Hak atas pendidikan (The Rights to Education) merupakan salah satu dari 8 hak inti yang diatur dalam Kovenan Hak-Hak Ekonomi, Sosial dan Budaya. Hak atas pendidikan itu sendiri diatur dalam Pasal 13 dan 14 Kovenan tersebut yang sejatinya memuat ketentuan yang paling komprehensif mengenai hak untuk menikmati pendidikan. Dalam konteks implementasi pemenuhan hak atas pendidikan dipilih 4 (empat) ciri esensial sebagai alat ukurnya, yaitu: availability (ketersediaan), accesibility (aksesibilitas), acceptability (keberterimaan) dan adaptablity (kesesuaian). Evaluasi ini ingin melihat apakah dengan adanya pemekaran di suatu daerah berdampak positif terhadap pemenuhan hak atas kebijakan dengan melihat regulasi, impelementasi, serta jumlah kelulusan siswa.